为进一步明确职业本科办学定位，厘清学科专业一体化建设内涵，深入推进职业教育关键要素改革，全面提升人才培养质量，5月22日下午，重庆电子科技职业大学在博远厅举办职业本科建设“七说”活动。校党委书记张伟、副书记龚小勇、副校长谢光辉、副校长刘成俊等校领导出席活动。相关职能部门负责人、二级学院领导、专业主任及骨干教师代表共200余人参加活动。活动由教务处处长童世华主持。

本次活动聚焦“说办学、说学科专业、说课程、说教材、说课堂、说基地、说团队”七大板块，依次开展交流研讨。

谢光辉副校长在致辞中指出，“七说”涵盖人才培养全链条、各环节，直指教学建设的核心要点。希望大家以此次活动为契机，深耕教学本源，理清办学思路，优化专业建设，打磨精品课程，创新课堂教学，建强师资队伍，切实把教学各项工作做细做实、做深做精。

谢光辉副校长致辞

在汇报环节，各教学单位围绕七大板块进行了深入交流。

说办学环节，人工智能与大数据学院、电子与物联网学院、通信工程学院、智能制造与汽车学院、数字经济与管理学院、数字技术与设计学院、材料与环境工程学院、智慧健康学院等八个实体性二级学院领导，结合办学实际，聚焦党建治理、办学条件、人才培养、产教融合等方面，分析优势与不足，进一步统一办学思路，明确建设目标。

通信工程学院党总支书记曾晓宏说办学

说学科专业环节，智能制造与汽车学院、数字经济与管理学院、数字技术与设计学院、智慧健康学院的本科专业主任代表，对照产业发展趋势与社会人才需求，梳理现有专业结构，研讨专业特色培育、学科方向凝练及专业布局优化，着力提升学科专业的辨识度与核心竞争力。

智慧健康学院赵鹏举说学科专业

说课程与说教材环节，人工智能与大数据学院、通信工程学院等学院的课程负责人与教材编写者，围绕课程体系迭代、优质课程打造、课程思政融入、教材更新及校本特色教材编撰等分享经验，夯实人才培养的教学根基。

说课堂环节，材料与环境工程学院、马克思主义学院的教师代表分享课堂教学中的创新实践及AI赋能背景下优化互动教学设计的实操经验，针对现存问题探讨改进措施，全力提升课堂效率与育人实效。

说基地环节，电子与物联网学院、通识学院（工程训练中心）教师代表围绕数字技术开放型区域产教融合实践中心及工程训练中心的建设，理清发展思路，明确后续升级改造、资源整合与开放共享的方向，不断增强实践教学对技术技能型人才培养的支撑能力。

说团队环节，电子与物联网学院、智能制造与汽车学院教师代表就教研科研能力提升、团队协作等方面梳理工作举措，聚力锻造高水平、结构化、创新型师资队伍与科研团队。

校党委书记张伟教授在总结讲话中充分肯定了本次活动成效。他指出，各学院、各团队围绕七大板块逐一汇报，晒成绩、找差距、明路径，达到了统一思想、找准短板、凝聚合力的预期目标。他强调，“七说”不是终点，而是职业本科建设的新起点。

张伟书记对下一步工作提出明确要求：要以“说办学”明晰定位，完善“1235”发展思路，锚定“三步走”发展目标，确保2030年通过本科合格评估；以“说学科专业”优化布局，做强高水平专业群，提升专业竞争力；以“说课程、说教材、说课堂”深化教学改革，推进“岗课赛证创”综合育人，打造金课、优材、高效课堂；以“说基地、说团队”强化支撑，建强产教融合平台，培育名师名匠团队，夯实本科办学根基。

党委书记张伟教授作总结讲话

本次活动为学校职业本科建设搭建了经验分享与交流研讨的有效平台，有助于进一步明晰办学定位、厘清学科专业一体化建设内涵，推动本科建设工作走深走实。学校将以“七说”为契机，把成果转化为行动方案，加快建设电子信息特色鲜明的高水平职业技术大学。

（教务处供稿）

2026年5月28日